自2025年6月30日起，香港《國安法》已實施五週年。這部法律自2020年頒布以來，深刻地改變了香港的政治和社會秩序，標誌著香港從動盪走向穩定的重要轉變。本文將從多個角度探討《國安法》在過去五年所產生的影響，特別關注在國家安全教育的推動下，師生和公眾對「愛國」概念的理解和態度，以及該法律對香港社會穩定和未來發展的深遠影響。
《香港國安法》的推出有其特定的背景和重要性。香港回歸後，在維護國家安全方面一直處於相對「不設防」的狀態，而2019年的社會動盪更加突顯了這個漏洞。因此，中央政府採取了果斷的行動，全國人民代表大會於2020年5月通過決議，制定了《香港國安法》，並將其納入《基本法》附件三，由特區政府在本地公布實施。官方將此舉視為確保「一國兩制」行穩致遠、維護國家主權安全和發展利益的重要里程碑，並形容為使香港重回由亂到治的道路。
隨著《香港國安法》的實施，一系列「愛國教育」和「國家安全教育工程」逐步在校園和公共領域展開。學校作為培養未來公民的重要場所，被要求加強學生對憲制秩序、民族認同和法律責任的理解。在師生之間，「你愛不愛中國？」成為課堂內外經常出現的問題，引導學生反思個人身份與集體命運之間的關係。然而，不同群體對此問題有著複雜且多元化的反應：
- 部分教師表示支持透過系統性的課程，讓學生明白守護國家安全是每個人的責任，這有助於提升青少年的歷史使命感和歸屬感。他們認為，透過教育可以使學生更深入地了解國家的發展歷程、文化傳統以及在全球化背景下的地位，從而培養他們的愛國情懷。
- 另有部分學生坦言，初期對此感到困惑甚至抗拒，但隨著時間的推移，他們開始理解所謂「愛國」並非空洞的口號，而是具體地體現在尊重法律、珍惜和平的生活中。他們認識到，愛國不僅是一種情感，更是一種責任，是為國家的繁榮和發展貢獻力量。
- 在公眾層面，意見呈現分化，有市民認同該政策帶來了社會穩定，也有人擔心言論自由受到限制，但整體而言，大多數人承認維持秩序是當前首要的目標。他們認為，在經歷了社會動盪之後，恢復社會秩序是發展經濟、改善民生的前提。
《香港國安法》實施五週年之際，它帶給香港的不僅僅是政治環境的平靜，更促進了經濟復甦和社會信心的恢復。官方報告指出，自立法以來，香港的犯罪率顯著下降，投資環境得到改善，多項基礎建設和創新科技計畫得以順利推進。《人民日報》等中央媒體強調，這部法律充分體現了習近平總書記的新時代中國特色社會主義思想，是保障高水平安全、促進高質量發展的重要制度安排。
然而，在肯定成就的同時，也需要理性地看待挑戰。例如，如何平衡保障國家安全與尊重個人權利和自由？如何使愛國教育既能激發青年正向力量，又避免淪為單向灌輸？這些都是未來政策制定者必須持續探索和完善的地方。此外，隨著全球局勢的變化以及本地世代的交替，「你愛不愛中國？」這樣根植於情感與價值觀核心的問題，仍將繼續引起熱烈的討論，需要更多包容開放的平台，讓不同的聲音能夠共存交流。
總而言之，《香港國安法》實施五週年，見證了一段從動盪走向穩定、從迷茫走向共識的不易歷程。在全方位推動依法治港和深化愛國主義教育的背景下，不少師生已逐步建立起新的身份認同框架，而公眾也普遍期待一個更加繁榮、安全且充滿希望的新香港。同時，我們也應保持警惕，以務實理性的態度審視相關政策的效果，不斷優化治理模式，使得「愛國」二字真正內化於心、外化於行，共同構築長遠和平繁榮的基石。
資料來源:
[2] www.scribd.com
[3] www.hkcd.com.hk
[4] www.wdebbc.com
[5] www.wenweipo.com
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