「我的書寫時光」節目以獨特的方式，將四位作家的人生經歷與創作脈絡串聯成一部文學成長史。由謝哲青主持，並邀請楊富閔、蔣亞妮、平路及盧建彰等作家參與，透過對談與實地探訪，深入挖掘作家們的生命經驗與書寫動機。節目首部曲聚焦於楊富閔的童年，藉由他對童年記憶的細膩描繪，引發了人們對於成長、故鄉與文學養分的深刻思考。
「我的書寫時光」並非單純的訪談節目，而是一場文學的朝聖之旅。謝哲青帶領觀眾走進作家們的故鄉，重返他們童年生活的場景，感受他們書寫背後的情感與溫度。例如，謝哲青與楊富閔一同回到台南，重溫《花甲男孩》中的場景，探尋童年記憶的痕跡。這種「走出攝影棚」的拍攝方式，讓節目更具真實感與感染力，也讓觀眾能夠更深入地了解作家們的創作源泉。節目巧妙地將作家們的人生經歷劃分為「成長四部曲」，分別以「童年」、「青春期」、「踏入社會」和「你想成為什麼樣的人」為主題，逐一剖析作家們追尋城鄉記憶與文學養分的過程。
楊富閔在作品《休書》中，對興南客運的記憶描寫細膩，也成為他童年記憶的重要符號。而「我的書寫時光」首部曲便以楊富閔的童年為起點，探討了童年經驗對作家創作的影響。童年時期所經歷的事件、所見所聞的景象，往往會在潛意識中留下深刻的印記，成為日後創作的靈感來源。楊富閔的作品中，經常可以看到對故鄉台南的深情描繪，以及對小人物生活的關懷，這些都與他的童年經歷息息相關。節目中，楊富閔分享了許多童年物件的故事，這些物件不僅是他的個人記憶，也承載著一個時代的文化與歷史。透過這些物件，觀眾可以更深入地了解楊富閔的內心世界，以及他對童年的獨特詮釋。此外，節目也探討了其他三位作家的成長歷程，蔣亞妮談「青春期」，平路回到高雄聊「踏入社會」，盧建彰則帶大家思考「你想成為什麼樣的人」。
「我的書寫時光」的成功，不僅在於其獨特的節目形式，更在於其深刻的文化內涵。節目不僅是一場文學的饗宴，也是一次對台灣社會與文化的深刻反思。透過作家們的書寫與對談，節目呈現了台灣社會的多元面貌與時代變遷。同時，節目也鼓勵人們關注自身的生活經驗，並透過書寫來記錄與表達自己的情感與思想。在現代社會，人們往往忙於追逐物質享受，而忽略了對內心世界的探索。而「我的書寫時光」則提醒我們，書寫不僅是一種創作方式，更是一種自我療癒與自我發現的途徑。未來，期待「我的書寫時光」能夠持續挖掘更多優秀的作家與作品，為台灣文學的發展貢獻力量，並引導更多人走入閱讀與書寫的世界。
